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martes, 16 de septiembre de 2014

CIENCIAS NATURALES

CLASES DE ENERGIA


 

 

El calor

El calor es una forma de energía llamada energía calorífica o térmica; mientras más cantidad de energía calorífica tenga un cuerpo, más caliente estará.
     El calor puede pasar o transferirse de un objeto o espacio a otro, de tres maneras distintas:
  • Por conducción: cuando llega a un sólido, por ejemplo, al calentar una olla en la estufa.
  • Por convección: cuando se calienta un "aire" o un gas; por ejemplo, al utilizar una secadora de pelo.
  • Por radiación: cuando viaja por el espacio en forma de ondas, por ejemplo, la radiación que llega de Sol.
     Existen materiales que transfieren mejor el calor que otros por lo que se dice que son buenos conductores de calor; mientras que otros, por no conducirlo bien se les llama aislantes de calor o aislantes térmicos.
     Casi todos los utensilios que se usan para cocinar los alimentos o calentarlos están hechos con metales o cerámica, que son buenos conductores; mientras que los mangos de las ollas o sartenes contienen materiales aislantes, para evitar que se calienten demasiado y puedan ser manipulados.
     Además de calentar algunos materiales, el calor también produce otros efectos en las cosas. El calor hace que los metales, líquidos y los gases cambien.
     Algunos metales cuando se calientan, se dilatan, es decir, se hacen un poco más grandes y al enfriarse se contraen regresando a su tamaño.
     Por esa razón las vías del tren nunca están pegadas unas con otras; cuando las instalan siempre dejan un pequeño espacio entre cada una de ellas, previniendo que el calor del Sol las va a dilatar.
     De igual manera, cuando colocan el concreto en algunas banquetas, lo hacen formando cuadros y dejando un espacio entre ellos, para que cuando se calienten y se dilaten, no se fracture el piso.
      Los líquidos y gases, aunque casi no se nota, también se dilatan o expanden como consecuencia del calor.

SEÑALES DE TRANSITO

 http://www.conduzca.com/normas.html
 
¿Cuántas clases de señales de tránsito hay?

Hay tres clases de señales de tránsito: Preventivas, reglamentarias e informativas. Cada grupo se distingue por su forma y por sus colores predominantes. Observe que el color predominante de las señales preventivas es el amarillo, el de las reglamentarias es el rojo y el de las informativas es el azul.
Aquí presentamos una muestra para quien se interese en el tema. Si quiere ver cuadros completos de todas las señales de cada clase le dejamos en seguida unos vínculos por donde puede entrar a verlas y estudiarlas. Son necesarias para todo conductor que quiera ser responsable y respetuoso.


CURVA PELIGROSA A LA IZQUIERDA.
Señales preventivas:
Las señales preventivas sirven para avisarnos sobre peligros que vamos a encontrar más adelante. Las autoridades que las instalan calculan la distancia adecuada para que haya tiempo de reaccionar antes de llegar al sitio del peligro.
La mayoría de estas señales tienen forma cuadrada, colgadas diagonalmente.
¿Quiere ver
una página completa de señales preventivas?


PARE
Señales reglamentarias:
Las señales reglamentarias nos recuerdan que debemos obedecer determinados controles que las autoridades de tránsito establecen para organizar la circulación de todos; para que nos respetemos unos a otros. Cuando tienen una banda diagonal significan que nos están prohibiendo determinada maniobra. Lo que nos  prohíbe o nos ordena lo indica el dibujo que hay en su interior.
La mayoría de estas señales tienen forma circular (circunferencia roja), con varias excepciones como la muestra que tenemos aquí.
¿Quiere ver una
página de estas señales? 
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RESTAURANTE
Señales informativas:
Las señales informativas nos indican que un poco adelante se ofrece un servicio que nos puede interesar, por ejemplo un taller, una iglesia, un aeropuerto, un restaurante, como la que vemos aquí.
¿Quiere ver una página de señales informativas?

martes, 2 de septiembre de 2014

ACTIVIDAD D EMATEMATICAS

pagina aprende matemáticas con Juan Luis

http://www.aprendermatematicas.com/index.php?option=com_content&view=article&id=56&Itemid=74



Aprende las Medidas de Capacidad


Aprende las Medidas de Capacidad
Las medidas de capacidad se emplean para medir la cantidad de contenido líquido de un recipiente. La unidad básica es el litro.
En la siguiente tabla de posición se muestran el nombre, la abreviatura y el valor de los múltiplos (kl,hl,dal) y submúltiplos (dl, cl, ml) más usuales del litro. En algunos libros el hectolitro se abrevia como Hl y el decalitro como Dl.


kilolitrohectolitrodecalitrolitrodecilitrocentilitromililitro
klhldalldlclml
1.000 l100 l10 l1 l0,1 l0,01 l0,001 l

Como puede observarse en la tabla de posición, el valor de cada unidad es 10 veces mayor que el valor de la unidad situada a su derecha. Es decir:

1 kl = 10 hl = 100 dal = 1.000 l = 10.000 dl = 100.000 cl = 1.000.000 ml.

Para convertir una unidad determinada en otra pedida, situada a su derecha (menor), tenemos que multiplicarla por la unidad seguida de tantos ceros como posiciones hay, en la tabla, entre la unidad determinada y la pedida.
Recuerda que multiplicar por la unidad seguida de ceros equivale a "correr la coma de los decimales" hacia la derecha tantos lugares como ceros acompañan a la unidad.
Ejemplo: Convertir 7 hl en dl.

Como desde hl a dl hay 3 posiciones, hacia la derecha, tendremos que multiplicar por 1000. Por lo tanto, 7 hl = 7 x 1.000 = 7.000 dl.
Lo que equivale a correr la coma 3 lugares a la derecha: 7,0000 X 1.000 = 7.000,0
(Los ceros a la derecha de la coma de decimales no tienen valor y podemos poner los que necesitemos)

Para convertir una unidad determinada en otra pedida, situada a su izquierda (mayor), tenemos que dividirla por la unidad seguida de tantos ceros como posiciones hay, en la tabla, entre la unidad determinada y la pedida.
Recuerda que dividir por la unidad seguida de ceros equivale a "correr la coma de los decimales" hacia la izquierda tantos lugares como ceros acompañan a la unidad.


ACTIVIDAD: EXPRESA LAS SIGUIENTES CANTIDADES EN LITROS




ACTIVIDAD DE CIENCIA NATURALES

 Investiga los siguientes conceptos y cipialos en tu cuaderno

OBJETO ILUMINADO
OBJETO OPACO
OBEJTO TRANSPARENTE
OBEJTO TRASLÚCIDO
OBJETO LUMINOSO


A Continuación encuentras algunos conceptos que te ayudarán a completar las frases que están a continuación:

TRANSPARENTE- LUMINOSOS- OPACO- ESPEJO- ILUMINADOS-TRASLÚCIDA- LUPA

A.  Los cuerpos_________________son cuerpos que producen luz.

B. Los cuerpos_________________son cuerpos que no producen luz

C. En un cuerpo__________________, la luz pasa a través de él y por esto deja ver lo que hay detrás.

D. En un cuerpo__________________, la luz no pasa a través de él y por esto no deja ver lo que hay detrás.

E. Un ____________es una superficie especular.

F. Una hoja de papel mantequilla es una superficie_________________

G. La __________________________es un lente convergente.