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martes, 23 de agosto de 2016

CONTENIDOS TERCER PERIODO

GRADO TERCERO

·  Los objetos tecnológicos y el hombre
·  La creatividad y  sus formas de representación
·  De todo problema nace una idea.
·  ¿Qué tanto soy creativo? (tecnología, reciclaje y re-utilización).
·  Word: organización de párrafos, interlineado,grabar y guardar archivos.
·   
Emprendimiento: Observar y analizar el funcionamiento de un supermercado. Proponer un juego desempeñando las funciones propias de éste



GRADO CUARTO
·  Conocimiento de los sistemas del entorno tecnológico del departamento (funcionamiento del sistema medios de transporte)
·  Recursos naturales y tecnoloa:  Servicios públicos domiciliarios
·  Internet: Buscadores, consultas.
·  Proyecto tecnológico (reciclaje)
Emprendimiento: Importancia de la planeación en el uso del dinero, de acuerdo a la situación nacional y mundial.(Propuestas de actividades productivas que le permitan ganar dinero)



GRADO QUINTO
·  Información y medios de comunicación
·  Navegación en Internet y su correcto uso:  Factores de riesgo en Internet, delitos informáticos
·  Soluciones tecnológicas básicas
·  Emprendimiento:  Perfil, pensamiento creativo, solución de problemas, tolerancia a la frustración, toma de decisiones, aprobación social. identificación de sus metas a futuro, papel del dinero y la riqueza en las relaciones humanas.
·  Internet:  Correo electrónico, Adjuntar y descargar archivos

·   medios sincrónicos y asincrónicos

domingo, 21 de agosto de 2016

POWER POINT: TERCER PERIODO



POWER POINT











INICIO- TODOS LOS PROGRAMAS- MICROSOFT OFFICE- POWER POINT



ICONO DE POWER POINT














ACTIVIDAD:



1- Piensen en el personaje cuya biografía quieren presentar.
2- Investiguen acerca de esa persona
3- Abran Power Point.
4- Elijan Presentación en Blanco.
5- Inserte 5 diapositivas
6- En la primera diapositiva escriba su nombre 
7- En la segunda diapositiva coloquen el  título en Word Art e inserte imagen del personaje 
8- En la tercera, cuarta y quinta  diapositiva escriban el texto. Tengan en cuenta utilizar colores de fondo que hagan contraste con el color del texto, para asegurar la mejor legibilidad.
9- Letra Algerian tamaño 20
10- Aplicar transición y animación a la imagen
11-Crear una carpeta con el nombre biografía  y guardar con su nombre


Insertar una nueva diapositiva

En el grupo Diapositivas de la ficha Inicio, haz clic en la flecha situada al lado de Nueva diapositiva. Si la nueva diapositiva debe poseer el mismo diseño que la diapositiva precedente, simplemente haz clic en Nueva diapositiva



Haz clic en el diseño deseado para la nueva diapositiva

TRANSICIONES


Las transiciones de diapositivas son efectos parecidos a una animación que se producen en la vista Presentación con diapositivas al pasar de una diapositiva a la siguiente durante la presentación en pantalla

Elegir en una galería de transiciones de diapositivas
Microsoft Office PowerPoint  incluye muchos tipos diferentes de transiciones de diapositivas, que incluyen (entre otros) los siguientes:
Transiciones de diapositiva
Seleccionas la diapositivas y clic en transiciones.

ANIMACIONES:

Las animaciones pueden ser usadas en Power Point para crear efectos más interesantes y dinámicos

Haz clic en la imagen o el texto que quieres animar.
Ve a la pestaña de "Animaciones", esta pestaña está localizada en la parte superior enseguida de "Transiciones










GRADO TERCERO- 3° PERIODO

ETAPAS DEL PROYECTO TECNOLÓGICO

Concepto de Proyecto
Serie de pautas o planes que se cumplen ordenadamente para llegar a un objetivo ya establecido.





MENCIONAREMOS CINCO ETAPAS
1) Identificación de oportunidades


2) Diseño



3) Organización y gestión 



4) Planificación y ejecución 



5) Evaluación  y perfeccionamiento



IDENTIFICACIÓN DE OPORTUNIDADES: 

Se trata de identificar y formular el problema cuya solución será el tema del proyecto tecnológico.


DISEÑO: 
El diseño consiste en plantear creativamente la solución del problema propuesto, teniendo en cuenta no solamente los aspectos técnicos económicos, sino también los socioculturales, los estéticos y los psicológicos vinculados al tema.
En esta etapa se manejan croquis, planos, cálculos de costos, planes de acción, selección de materiales, etc

ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN:

Esta etapa tiene como propósito la organización del grupo humano que se ocupará de la planificación y ejecución del proyecto, de establecer el sistema administrativo y de organizar y sistematizar los contactos de la organización con proveedores de insumos y con los potenciales clientes o beneficiarios del proyecto.


PLANIFICACIÓN Y EJECUCIÓN:

Durante esta etapa se construye un prototipo del producto diseñado, o se lleva a cabo la operación programada. Si se trata de un aparato se lo hace funcionar en condiciones normales de operación y se levanta un acta con los resultados obtenidos.


EVALUCIÓN Y PERFECCIONAMIENTO: 

En la evaluación y el perfeccionamiento se examinan críticamente los resultados obtenidos y se comparan con los objetivos buscados. Se hacen una evaluación económica, se analiza su impacto ambiental y se estudian las posibilidades de mejorar el producto





LA CREATIVIDAD Y SUS FORMAS DE REPRESENTACIÓN


la creatividad  se define como la capacidad de generar nuevas ideas, acciones o pensamientos novedosos. La creatividad es un don de ciertos individuos, la cual no tiene nada que ver con su inteligencia, se puede ser creativo sin necesidad de ser un genio.


La creatividad permite a las personas inventar cosas nuevas, y por medio de esto transformar el mundo que los rodea por medio de soluciones originales a los problemas.
Sin embargo, no todo el que inventa algo nuevo es creativo, pues cada invento creativo debe de ser original y útil para las personas.

Actividad:  Piensa y dibuja un objeto nuevo que consideres pueda transformar al mundo, escribirle un nombre y dibujarlo en tu cuaderno.

Luego ingresa a Paint y dibújalo, utilizando las herramientas de dibujo.










LOS OBJETOS TECNOLÓGICOS Y EL HOMBRE

Pueden ser simples, como una silla, o complejos, como un auto. 

El hombre crea objetos tecnológicos para que las personas puedan hacer todo de una manera más fácil, y así mejorar la calidad de vida de todas las personas. 
La rueda, la imprenta, los remedios y los computadores, ente muchos otros, son inventos que están presentes en nuestras vidas y nos hacen que todo sea más simple.
ACTIVIDAD:
Escribe  todos los objetos tecnológicos que hay en tu casa, y piensa en qué los usas todos los días.

Evolución de los objetos tecnológicos
La gran mayoría de las cosas que nos rodean son objetos tecnológicos, es decir, han sido fabricados por los seres humanos.
Desde tiempos inmemorables, el hombre se hizo de una serie de objetos que le facilitaron su vida. Si pensamos en el hombre prehistórico, este hizo una gran cantidad de herramientas para poder cazar, cortar, contener, etc.
Es evidente que hoy en día esos procesos se han sofisticado. Se han creado máquinas específicas y de gran complejidad para elaborar objetos, donde hay muy poca intervención de la mano humana en el proceso. Los robots han reemplazado al hombre en varias partes de la cadena productiva. Sin embargo, no hay que olvidar que quienes operan esa máquina, quienes deciden prenderla o apagarla son personas. Esta situación ha llevado a que se generen trabajadores altamente especializados, lo que les otorga un gran valor como sujetos de trabajo.

ACTIVIDAD:  Dibuja en tu cuaderno y:



Word: Aplicar Alineación e interlineado a los textos


La alineación es una de las características más importantes de la herramienta  formato de párrafo está disponibles en la pestaña Inicio.

Alineación.
      1. Se hace clic en la  ficha inicio.
      2. Se hace clic sobre los siguientes botones.

           



La alineación se puede aplicar antes de escribir el texto o luego de hacerlo seleccionando el texto.
Interlineado.

Cambia el espaciado entre líneas del texto. Se aplica:

1. Haciendo clic sobre la ficha Inicio.
2. Haciendo clic sobre el siguiente botón interlineado, la siguiente lista  y se hace clic sobre la frase Opciones de interlineado.

Resultado de imagen para boton interlineado

3. Aceptar 


ACTIVIDAD: Digita el siguiente cuento en Word y aplicar alineación e interlineado






GUARDAR ARCHIVOS EN WORD

Pasos para guardar un archivo



1-Clip en ARCHIVO

2-Clip en GUARDAR COMO

3-Seleccione la unidad en la que desee guardar el archivo

4-Escriba el nombre con que desee guardar el archivo

5-Clip en el botón GUARDAR

domingo, 7 de agosto de 2016

AUTOEVALUACIÓN 2 PERIODO

AUTOEVALUACIÓN

2 PERIODO

Señala con una X la nota que te mereces

SI
NO
A VECES
1
Asisto puntual y cumplidamente a clases
2
Soy responsable con mis tareas y deberes
3
Termino las actividades a tiempo
4
Participo con interés en los procesos de clase
5
Consulto con el fin de ampliar mis conocimientos
6
Trato con amabilidad y respeto a los demás
7
Escucho con atención a la docente
8
Cuido los materiales de la escuela